Apakah tanggapan pertama anda terhadap tempat latihan industri anda?
أول غيث قطر، هكذا يقول العرب يحتمل المعنى الدقيق ألا وهو قبل كل شيء على المرء أن يستعد استعدادا وفيرا لمواجهة العثور في الحياة اليومية. كذلك أنا عندما أسجل نفسي في المدرسة شيخ عبد الله فهيم الثانوية الوطنية الدينية أستعد وأجهز عقلي وروحي قبل المقابلة مع المعلمين والأساتذة ولا أنسى الطلبة أنفسهم. إجابة للسؤال الأول، رأيي أنا لموضع التدريب المهني أنه مكان وسيع بالأساتذة المجتهدين والمعلمين الناشطين. أما الطلاب والطالبات، فأول ظني أنهم لا يحبون العربية لأنها مادة صعب للغاية.
وبالإضافة إلى ذلك، للمكان مباني المدرسة والسكن أو السكن الداخلي. دلالة على أن كل واحد من الطلبة يسكن في السكن الداخلي ولا أحد يسكن في الخارج. إذن يسعد لي أن أستمر التدريب المهني هنا نظرا إلى إتاحة الفرصة لدي أن أسكن هنا مؤقتا. ولا يفوتني أن أشكر مدير المدرسة الأستاذ الحاج محمد عزيز بن عبد الله. وهو بسام المحي دائما يبتسم وأيضا متفائل جدا جدا جدا. أعود إلى المدرسة، أنها مكان نظيف، والسلات والسلال الكثيرة يستطيع الطلبة أن يرموا القمامة والزبالة فيها بسهولة. كل من زوايا المدرسة أمر فيها المزبلة. لذلك مدرستي أنا ليست بوسيخ ورسيخ.
ومع ذلك، أنا أرى هيئة تنظيم المدرسة تجري بارعة حاذقة عملية فعالة بدون الإعاقات العويصة. إنها تبدأ بكاتب المكتب وتصل إلى نائبِي مدير المدرسة : نائب مدير المدرسة للأنشطة اللاصفية ونائب مدير المدرسة لشؤون الطلبة ونائب مدير المدرسة لأحوال المدرسة و الأخير مدير المدرسة.
Pada pendapat anda, bagaimana pertemuan pertama anda dengan penyelia dan rakan sekerja di tempat industri?
بالنسبة لي، كل شيء على ما يرام. أبدأ أول اللقاء قبل أن أسجل التدريب مع مدير المدرسة شيخ عبد الله فهيم الثانوية الوطنية الدينية. وهو يرحب ترحيبا ساخنا. وأيضا يسمح لي أن أسكن في السكن الداخلي مع الطلاب نظرا إلى المسافة البعيدة من بيتي إلى المدرسة. بالله أشكره شكرا جريلا غزيرا لأن يدرك مشكلتي أنا .
وبالتالي، أستمر اللقاء رئيس قسم اللغة العربية بالمدرسة شيخ عبد الله فهيم الثانوية الوطنية الدينية الأستاذة روهانا بنت علي. هي بشدة تفرح بمجيئي أنا إليها لأني أول شخص وأول معلم وأول فرد أن يقوم بالتدريب المهني باللغة العربية وبتعبير آخر منذ إقامة تلك المدرسة لا أحد يأتي هنا أن يدرب اللغة العربية هنا. وإتياني هنا كإتيان الشهاب في الندرة.
من بين تساؤلاتي هنا في تلك المدرسة،
- كيف أن أعيش اللحظات هنا والطلبة لم يعرفوا شخصيتي أنا ؟
- كيف بتنظيم المدرسة تجاه أعمالي هنا ؟
- كيف يستقبل الطلبة على حضوري أنا إلى الفصول ؟
- كيف بوقت عملي هنا في تلك المدرسة ؟
- كيف أن أنظم البرنامج هنا أنا جديد فيها ؟
- كيف أن أساعد الطلبة أن يحصلوا على التقدير الجيد في كل الامتحان ؟
- كيف أن أعلّم الطلبة وأنا لا أعرف طرق التدريس أمامهم ؟
- كيف بتوقيت المدرسة اليومي ؟
- كيف بالبرنامح المخطط من المدرسة ؟ هل أنا أشترك أيضا ؟
- كيف بسعر المأكولات في المطعم ؟
- ما رأي المعلمين الأخرين على حضوري هنا ؟
- ما من الاستفادة التي سأجد هنا ؟
-
- من سيساعدني في المدرسة ؟
- من سيرافقني هنا فيها ؟
- من مشرفي أنا ؟
Apakah persoalan/kebimbangan yang anda ada semasa bekerja dengan rakan sekerja anda?
من بين تساؤلاتي هنا في تلك المدرسة،
- كيف أن أعيش اللحظات هنا والطلبة لم يعرفوا شخصيتي أنا ؟
- كيف بتنظيم المدرسة تجاه أعمالي هنا ؟
- كيف يستقبل الطلبة على حضوري أنا إلى الفصول ؟
- كيف بوقت عملي هنا في تلك المدرسة ؟
- كيف أن أنظم البرنامج هنا أنا جديد فيها ؟
- كيف أن أساعد الطلبة أن يحصلوا على التقدير الجيد في كل الامتحان ؟
- كيف أن أعلّم الطلبة وأنا لا أعرف طرق التدريس أمامهم ؟
- كيف بتوقيت المدرسة اليومي ؟
- كيف بالبرنامح المخطط من المدرسة ؟ هل أنا أشترك أيضا ؟
- كيف بسعر المأكولات في المطعم ؟
- ما رأي المعلمين الأخرين على حضوري هنا ؟
- ما من الاستفادة التي سأجد هنا ؟
-
- من سيساعدني في المدرسة ؟
- من سيرافقني هنا فيها ؟
- من مشرفي أنا ؟
Apakah yang anda lihat sebagai kekuatan/perkara positif ketika bekerja di tempat ini bersama rakan sekerja?
1. الهدوء والاطمئنان أمران مهمان عند حل المشكلة الواردة والعويصة.
2. الالتزام بالوقت أساس في بناء الشخصية الغالية.
3. الفرحة ستأتي ولو كانت المشكلة الكبيرة تصادف أي شخص.
4. أن أكمل الأعمال بدون الأخطاء اللغوية ضروري.
5. الاحترام مع الأخرين يساعدني في التعرف بين الأفراد.
6. ممنوع الشتم والتحقير والذل بعضنا بعضا.
7. حرص على تربية نفوس المسلمين
8.الصدق
9 .التسامح
10. التواضع
11. الإخلاص
12. الصبر
13. الإحسان
14. الأمانة
15. القناعة
16. الاعتدال
17. الكرم
18. الإيثار
18. الحلم
19. الوفاء
20. الرفق
21. العدل
22. الحياء
23. الشورى
24. الشكر
25. الثناء
26. حفظ اللسان
27. العفة
28. الستر
29. الكتمان
30. الشجاعة
31. العفو
32. العمل
33. التعاون
34. الرحمة
35. الأمل
36. التأني .
Apakah perkara pertama yang anda pelajari daripada tempat latihan industri, penyelia industri dan rakan sekerja anda?
الأشياء الجميلة بداخلنا وليست فيِ الأحداث.. فعندما نمتلك عيناً جميلة فنحن نرى كل شيء جميلا ، وعندما نمتلك نفساً راضية سنرضى ولو بالقليل.
-حـياتي الّتـي أعـيشُـها كالقهوة الّتـي أشـربُها بقدر ما هـي مُرّة فيها حلاوة
- ليس العار في أن نسقط، ولكنّ العار ألا نستطيع النّهوض
الذّكرى أجمل شيء تستطيع أن تملكه بعد الفراق
المتفائل إنسان يرى ضوءاً غير موجود، والمتشائم أحمق يرى ضوءاً و لا يصدّقه.
عندما تعاون إنساناً على صعـود الجبل تقترب معه من القمّة.
الذين ولدوا في العواصف، لا يخافون هبوب الرّياح.
الذّين يعتقدون بأنّ المال هو كلّ شيء، يعملون من أجله أي شيء.
تعلّمت أنّه من أجمل الأحاسيس هو الشّعور من داخلك بأنّك قمت بالعمل الصحيح، حتّى لو عاداك العالم أجمع.
المجنون إنسان كالبركان لا تعرف متى يثور.
تعلّمت أنّ مفتاح الفشل هو محاولة إرضاء كلّ شخصٍ تعرفه.
كل شيء يبدأ صغيراً ثم يكـبُر، إلّا المُـصيبة فإنّها تبدأ كبيرة ثُم تصغُر.
تعلّمت أنّ كلّ ما نراه عظيماً في الحياة ،بدأ بفكرة ومن بداية صغيرة.
سهل أن نصوّت على قرار، صعب أن نعمل لتنفيذ القرار.
الزّمن قطار سريع من المستحيل إيقافه.
طـعنة الـعدوّ تدمي الجـسد، وطـعنة الصّديق تدمي الـقلب.
الصّديق الّذي اشتريته بالهدايا سوف يأتي يوماً ويشتريه غيرك.
العفو يشفي أفضل من العقاب أحياناً.
إنّ فشل التّجربـة لا يُعتبر أسوأ ما في الحياة، إنّما الفشل هو ألّا نجرّب.
لا تستعن بظالم على ظالم، حتى لا تكون فريسةً للاثنين.
ليس الفخـر في أن تقهر قـويّاً، بل أن تنصـف ضـعيـفاً.
الأمل قارب نخوض به بحر الحياة لنصل الى شاطئ الأمان.
تعلّمت أنّه عندما تضحك يضحك لك العالم وعندما تبكي تبكي وحدك.
النّسيان نعمة وُهبت لنا للتّخفيف من آلامنا.
من الذكاء أن تكون غبيّاً في بعض المواقف.
تعلّمت أنّ هناك أناساً يسبحون في اتجاه السفينة وهناك أناساً يضيّعون وقتهم بانتظارها.
No comments:
Post a Comment